En ekstra indsats

I et socialbelastet område, har man i en al m. institution besluttet at udvide den støtte og det samarbejde, der forekommer mellem institutionen og brugerne. Grunden til dette er, at områdets boligblokke og deres beboere desværre er meget almindelig. kendt for at føre den sociale arv videre. Dvs. at i de fleste tilfælde handler det ikke så meget om, at forældrene ikke ønsker sine børns bedste, men at de bare ikke kender til det at være fungerene forældre hjemmefra. De har simpelthen ikke de værktøjer der skal til for at klare de mest almindelig. basale behov for deres børn. Med basale behov menes der eksempelvis det, at få børnene i seng i ordentlig tid om aftenen og det at komme op om morgenen.
Det institutionen har valgt at gøre er, at fokusere på to hovedopgaver:

1. en almindelig institution
2. udvidet familie institution

Det betyder at pædagogerne skal være meget fleksible i henhold til arbejdstider, da de i perioder skal være til rådighed i aften timerne, hvis de fx skal støtte forældre ved puttetider.
Det betyder dog ikke at de kommer og putter børnene, men konceptet de arbejder ud fra er det man kalder "hjælp til selvhjælp".

I selve daginstitutionen er der meget fokus på det enkelte barn, og selvom ressourcerne er små, bliver de nød til at finde tiden, til at imødekomme enkelte følsomme børn, med noget alene tid.
Nogle børn viser typiske tegn på at der mangler noget hjemmefra, fx i henhold til deres samspil med andre og at nogen af børnene er meget ordfattige, og svære at have en samtale med.
Det lyder som et meget spændene arbejde. og iflg. vores "bog" er det en stor belønning i sig selv, når de oplever deres arbejde med familierne bære frugt og de kan se fremskridt. Det er meget sjældent at de ser sig nødsaget til at indberette en familie til kommunen.

Institutionen har et ønske om at de i fremtiden kan "sparre" deres børn med "almindelige" børn. Det vil sige at deres børn kunne komme til for eksempel en gang om ugen og mødes med en anden institution og "lege" sammen. Det kunne måske hjælpe nogle børn til at forstå og få indblik i en "almindelig" hverdag.